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在教育信息化的发展过程中，资源建设整理问题正逐步成为关注的重心，对于一位中学教师来说，高质量的备课、精美的课件制作、教师的再学习等都离不开强大的资源整合，而对于学生来说，提高信息技术能力、提高研究和解决问题的能力、增强创造力和学习的能力、激发学习兴趣拓展视野等也离不开强大的网络支持平台。     最初我在教学过程中，要求学生完成某些作品，上传到教师机共享文件夹中，但在实践中发现有的学生投机取巧，把别人的作品改成自己的名，以骗取老师检查，而实际真在完成任务的同学被冤枉了，你还找不到人，分辨不了谁是真谁是假，更有甚者把别人的作品给删掉了，（因为文件夹是完全共享的），有的根本没有去作任务，你一查他撒谎说他完成了被人删掉了。     随着信息技术教学的发展和以上教学困惑，能不能找到一种方法，能避免上述教学困惑又能激发学生的学习兴趣呢？最初我开发的只是学生作品管理和评价管理，功能上很简单当时觉得很好，随着在教学上不断应用更高的要求也在不断的提出，同行们在应用中也提出了很多的改进意见，我就反复改进增加功能，经过近十年的努力，教学系统已经初步达到适用阶段。